В Музее «АТОМ» подвели итоги Проектной школы науки и технологий

28.08.2026

В Москве прошло закрытие Проектной школы науки и технологий для учащихся 9-11 классов, организованной при поддержке госкорпорации «Росатом». Образовательная программа проходила в Обнинске с 15 по 24 августа. В этом году участниками стали 80 школьников из 34 регионов и 50 городов России, одержавших победу в конкурсе научно-технического творчества «Реактор», при поддержке общероссийского движения детей и молодёжи «Движение первых». Всего в конкурсе приняли участие более 3000 человек из 87 регионов страны. В их числе — 440 участников из городов присутствия госкорпорации.

В течение десяти дней участники работали по шести передовым направлениям научно-технического развития страны: ядерная физика и технологии, дизайн и исследование материалов, фотоника и квантовые технологии, машинное обучение и искусственный интеллект, биотехнологии и медицинская физика, физика частиц и астрофизика.

Образовательная программа школы включала лекции ведущих ученых и специалистов атомной отрасли, спецкурсы, практические и лабораторные занятия, проектную работу, а также технические туры на Первую в мире АЭС, в НИФХИ им. Л.Я. Карпова и МРНЦ им. А.Ф. Цыба. Студенты Школы работали над научными проектами и получили практический опыт решения исследовательских и инженерных задач. Руководителями молодежных исследовательских коллективов выступили молодые ученые и специалисты атомной отрасли, ведущих университетов и научных организаций страны. Результаты 16 проектных работ были успешно представлены на закрытии Школы в формате постерной сессии — фестиваля проектов.

В фестивале проектов и церемонии закрытия Проектной школы науки и технологий приняли участие Евгений Абакумов, заместитель генерального директора по науке и стратегии госкорпорации «Росатом», а также Юлия Ужакина, генеральный директор АНО «Корпоративная Академия Росатома».

Евгений Абакумов отметил благодарностями преподавателей Школы и выступил с напутственным словом для выпускников, пожелав им и дальше продолжать работу в направлениях, приносящих пользу стране и обществу.

«Когда школьники работают над реальными задачами отрасли, они быстро перестают быть просто учениками и становятся полноценными соавторами прикладных решений. Именно это мы увидели в рамках Проектной школы. Ребята предложили вполне рабочие идеи — будь то компактные детекторы частиц или инструменты для проверки контента на ИИ генерацию. Такие инициативы помогают будущим специалистам адаптироваться к специфике отрасти и с первых шагов понять, как научные исследования обеспечивают получение практических результатов»

Читать далее

«Я рада видеть сегодня среди вас единомышленников — людей по-настоящему любознательных, которые ценят знания и получают удовольствие от решения сложных задач. Понимаю, что ваши пути будут складываться по-разному. Кто-то поступит в наши опорные вузы и придёт в «Росатом», кто-то, может быть, через какое-то время появится в наших рядах или в других технологичных компаниях. Важно, чтобы вы ценили знания, продолжали развиваться и выросли хорошими людьми!»

Читать далее

В этот день для выпускников Школы также прошла карьерная сессия «В кругу атомщиков». Они встретились с молодыми представителями отрасли, познакомившись с профессиональными траекториями и перспективами работы в «Росатоме». За шесть раундов студенты обсудили с экспертами будущее атомной промышленности — от квантовой физики до машинного обучения. Затем каждая команда представила «дорожные карты» развития отрасли на 20 лет и получила обратную связь от специалистов. После этого они посетили Музей «АТОМ», где познакомились с историей и перспективами атома через интерактивную экспозицию, а также развенчали популярные мифы в увлекательном квизе.

Дипломы об освоении образовательной программы школы участники получили от представителей атомной отрасли.