Внутреннее расследование происшествий

array(6) {
  [0]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(349) "Что и зачем расследовать


	Определения и понятия
	Цели, процедуры и этапы внутреннего расследования
	Сообщение и первоочередные действия
"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [1]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(93) "Формирование группы по расследованию"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [2]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(264) "Сбор и анализ фактов


	Источники информации
	Сбор свидетельств
	Построение временной шкалы
"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [3]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(252) "Определение коренных причин происшествий


	Метод «5 почему»
	Метод «Дерево причин»
"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [4]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(127) "Разработка мероприятий по результатам расследования"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [5]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(93) "Информирование об извлеченных уроках"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
}
array(2) {
  ["TEXT"]=>
  string(349) "Что и зачем расследовать


	Определения и понятия
	Цели, процедуры и этапы внутреннего расследования
	Сообщение и первоочередные действия
"
  ["TYPE"]=>
  string(4) "HTML"
}

array(6) {
  [0]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(304) "Что и зачем расследовать
Определения и понятия
Цели, процедуры и этапы внутреннего расследования
Сообщение и первоочередные действия"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [1]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(93) "Формирование группы по расследованию"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [2]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(264) "Сбор и анализ фактов


	Источники информации
	Сбор свидетельств
	Построение временной шкалы
"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [3]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(252) "Определение коренных причин происшествий


	Метод «5 почему»
	Метод «Дерево причин»
"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [4]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(127) "Разработка мероприятий по результатам расследования"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [5]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(93) "Информирование об извлеченных уроках"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
}
array(2) {
  ["TEXT"]=>
  string(93) "Формирование группы по расследованию"
  ["TYPE"]=>
  string(4) "HTML"
}

array(6) {
  [0]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(304) "Что и зачем расследовать
Определения и понятия
Цели, процедуры и этапы внутреннего расследования
Сообщение и первоочередные действия"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [1]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(93) "Формирование группы по расследованию"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [2]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(264) "Сбор и анализ фактов


	Источники информации
	Сбор свидетельств
	Построение временной шкалы
"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [3]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(252) "Определение коренных причин происшествий


	Метод «5 почему»
	Метод «Дерево причин»
"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [4]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(127) "Разработка мероприятий по результатам расследования"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [5]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(93) "Информирование об извлеченных уроках"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
}
array(2) {
  ["TEXT"]=>
  string(264) "Сбор и анализ фактов


	Источники информации
	Сбор свидетельств
	Построение временной шкалы
"
  ["TYPE"]=>
  string(4) "HTML"
}

array(6) {
  [0]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(304) "Что и зачем расследовать
Определения и понятия
Цели, процедуры и этапы внутреннего расследования
Сообщение и первоочередные действия"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [1]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(93) "Формирование группы по расследованию"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [2]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(219) "Сбор и анализ фактов
Источники информации
Сбор свидетельств
Построение временной шкалы"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [3]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(252) "Определение коренных причин происшествий


	Метод «5 почему»
	Метод «Дерево причин»
"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [4]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(127) "Разработка мероприятий по результатам расследования"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [5]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(93) "Информирование об извлеченных уроках"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
}
array(2) {
  ["TEXT"]=>
  string(252) "Определение коренных причин происшествий


	Метод «5 почему»
	Метод «Дерево причин»
"
  ["TYPE"]=>
  string(4) "HTML"
}

array(6) {
  [0]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(304) "Что и зачем расследовать
Определения и понятия
Цели, процедуры и этапы внутреннего расследования
Сообщение и первоочередные действия"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [1]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(93) "Формирование группы по расследованию"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [2]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(219) "Сбор и анализ фактов
Источники информации
Сбор свидетельств
Построение временной шкалы"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [3]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(217) "Определение коренных причин происшествий
Метод «5 почему»
Метод «Дерево причин»"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [4]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(127) "Разработка мероприятий по результатам расследования"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [5]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(93) "Информирование об извлеченных уроках"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
}
array(2) {
  ["TEXT"]=>
  string(127) "Разработка мероприятий по результатам расследования"
  ["TYPE"]=>
  string(4) "HTML"
}

array(6) {
  [0]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(304) "Что и зачем расследовать
Определения и понятия
Цели, процедуры и этапы внутреннего расследования
Сообщение и первоочередные действия"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [1]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(93) "Формирование группы по расследованию"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [2]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(219) "Сбор и анализ фактов
Источники информации
Сбор свидетельств
Построение временной шкалы"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [3]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(217) "Определение коренных причин происшествий
Метод «5 почему»
Метод «Дерево причин»"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [4]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(127) "Разработка мероприятий по результатам расследования"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
  [5]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(93) "Информирование об извлеченных уроках"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
}
array(2) {
  ["TEXT"]=>
  string(93) "Информирование об извлеченных уроках"
  ["TYPE"]=>
  string(4) "HTML"
}

все программы

Внутреннее расследование происшествий

Программа про задачи и порядок проведения внутреннего расследования происшествий на производстве

Для кого обучение:

Руководители среднего звена, линейные руководители
Представители функции охраны труда и промышленной безопасности (ОТиПБ)

Формат

Тренинг

Язык

Русский

Продолжительность

8 часов
Очно: 1 день - 8 часов

Уровень сложности

Продвинутый (требующий осведомленности)

Программа рассказывает о месте внутреннего расследования в системе профилактики происшествий

Программа позволяет получить практический навык проведения внутреннего расследования любых происшествий

Вы научитесь:

Составлять листки первичного информирования
Формировать группы по расследованию
Проводить интервью с участниками происшествия
Строить временную шкалу происшествия
Определять типы причин
Определять коренные причины происшествия методами «5 почему» и «Дерево причин», разрабатывать мероприятия по их устранению

Эксперты программы

Прудников Алексей Олегович

Директор Центра развития культуры безопасности
Разработчик отраслевой методологии по развитию культуры безопасного поведения (ЕОМУ КБП)
Более 10 лет опыта в охране труда, более 15 лет тренерского опыта

Эксперты программы

Прудников Алексей Олегович

Директор Центра развития культуры безопасности
Разработчик отраслевой методологии по развитию культуры безопасного поведения (ЕОМУ КБП)
Более 10 лет опыта в охране труда, более 15 лет тренерского опыта

Структура программы

1 блок

Что и зачем расследовать

Определения и понятия
Цели, процедуры и этапы внутреннего расследования
Сообщение и первоочередные действия

2 блок

Формирование группы по расследованию

3 блок

Сбор и анализ фактов

Источники информации
Сбор свидетельств
Построение временной шкалы

4 блок

Определение коренных причин происшествий

Метод «5 почему»
Метод «Дерево причин»

5 блок

Разработка мероприятий по результатам расследования

6 блок

Информирование об извлеченных уроках

50 %

практики

50 %

теории

По окончании обучения вы получите сертификат

Цифры и факты

В 2022 году программу прошли несколько десятков сотрудников

Вам подойдет обучение, если вы

Осознаете необходимость профилактики происшествий за счет расследования всех происшествий (в т.ч. микротравм, происшествий без последствий), но не обладаете навыками проведения
Планируете включить новых или недостаточно опытных работников в комиссию по расследованию происшествия
Не имеете опыта проведения расследования микротравм из-за отсутствия компетенций

Ближайшие мероприятия

Перейти в календарь

Мероприятия пока не запланированы. Если у вас есть потребность в обучении по данной программе, обращайтесь на client@rosatom-academy.ru

Как записаться

Обращайтесь в отдел планирования и организации
обучения Корпоративной Академии Росатома:
client@rosatom-academy.ru, тел.: +7 (499) 949 48 90

Код в системе Рекорд 2.0

1011713

Скачать описание программы