Школа руководителей. Уровень 1. Наука

array(1) {
  [0]=>
  array(2) {
    ["TEXT"]=>
    string(2777) "
Стратегические цели и Ценности Росатома

Функции и инструменты руководителя

 

Планирование выполнения задач


	
Декомпозиция задач
	
Расстановка приоритетов при планировании
	
Правила планирования


Организация работы отдела/лаборатории


	
Формулирование задач
	
Алгоритм выдачи поручений
	
Информационный центр как инструмент управления
	
Алгоритм проведения планерок


Координация работ


	
Правила работы с Заказчиком
	
Принципы убедительной аргументации
	
Алгоритм вовлечения сотрудников в совершенствование бизнес-процессов


Контроль выполнения поставленных задач


	
Виды контроля
	
Алгоритм обратной связи


Мотивация сотрудников


	
Двухфакторная модель Герцберга
	
Приемы нематериальной мотивации
	
Мотивационная беседа


Развитие сотрудников и саморазвитие руководителя

 

Посттренинговая самостоятельная работа


	
Дистанционное прохождение теста «Базовые навыки руководства»
	
Прохождение дистанционных курсов: «Финансы для нефинансистов», «Управление временем», «Правила деловой переписки»
	
Чтение рекомендованной литературы
	
Выполнение индивидуального задания
"
    ["TYPE"]=>
    string(4) "HTML"
  }
}
array(2) {
  ["TEXT"]=>
  string(2777) "
Стратегические цели и Ценности Росатома

Функции и инструменты руководителя

 

Планирование выполнения задач


	
Декомпозиция задач
	
Расстановка приоритетов при планировании
	
Правила планирования


Организация работы отдела/лаборатории


	
Формулирование задач
	
Алгоритм выдачи поручений
	
Информационный центр как инструмент управления
	
Алгоритм проведения планерок


Координация работ


	
Правила работы с Заказчиком
	
Принципы убедительной аргументации
	
Алгоритм вовлечения сотрудников в совершенствование бизнес-процессов


Контроль выполнения поставленных задач


	
Виды контроля
	
Алгоритм обратной связи


Мотивация сотрудников


	
Двухфакторная модель Герцберга
	
Приемы нематериальной мотивации
	
Мотивационная беседа


Развитие сотрудников и саморазвитие руководителя

 

Посттренинговая самостоятельная работа


	
Дистанционное прохождение теста «Базовые навыки руководства»
	
Прохождение дистанционных курсов: «Финансы для нефинансистов», «Управление временем», «Правила деловой переписки»
	
Чтение рекомендованной литературы
	
Выполнение индивидуального задания
"
  ["TYPE"]=>
  string(4) "HTML"
}