-
Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Центр карьеры и оценки
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
- Организация питания в образовательной организации
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
Проблемы: поиск причин и решений
Проблемы: поиск причин и решений
Программа обучения про системный подход в решении проблем. Вы сможете повысить эффективность ваших рабочих процессов за счет скорейшего решения организационных проблем, быстрого внедрения новых решений и повышения отдачи от проектов и процессов
Для кого обучение:
- Сотрудники
- Руководители
Формат
Тренинг, Вебинар
Язык
Русский
Продолжительность
16 часов
Очно: 2 дня по 8 часов
или
Онлайн: 2 дня по 8 часов
Очно: 2 дня по 8 часов
или
Онлайн: 2 дня по 8 часов
Уровень сложности
Продвинутый (требующий осведомленности)
Программа обучения направлена на решение отраслевых кейсов
Использование специальных техник в программе позволяет участникам повысить КПД процесса мышления
Вы научитесь:
- Формулировать проблему в соответствии с 6-ю правилами
- Определять целесообразность работы с проблемой
- Находить варианты причин возникновения проблемы в разных областях
- Применять принцип 3 типов решений проблемы
- Организовывать работу группы с целью генерации идей и решений
- Формулировать отсекающие критерии для фильтрации вариантов решений
- Распознавать ловушки мышления «Идти вглубь», «Вертеть в голове», «Архангельские плачи»
Эксперты программы
Малых Мария Александровна
- Ведущий тренер-консультант, Корпоративная Академия Росатома
- Более 7 лет экспертизы в обучении и развитии
- 7000 участников обучения, 5 авторских программ
- Эксперт в развитии стратегического, критического и системного мышления
- Опыт работы с разными аудиториями, участие в качестве эксперта на отраслевых мероприятиях
- Ведущий командных и стратегических сессий с руководителями ТОП и среднего уровня управления в атомной отрасли
Чижова Ирина Игоревна
- Ведущий тренер-консультант центра развития мета-навыков в АНО «Корпоративная Академия Росатома»
- 16 лет экспертизы в обучении и развитии взрослых
- 6 лет в развитии бизнес-тренеров
- Опыт работы с разными аудиториями от школьников и студентов до ТОП-менеджеров и министров
Эксперты программы
Малых Мария Александровна
- Ведущий тренер-консультант, Корпоративная Академия Росатома
- Более 7 лет экспертизы в обучении и развитии
- 7000 участников обучения, 5 авторских программ
- Эксперт в развитии стратегического, критического и системного мышления
- Опыт работы с разными аудиториями, участие в качестве эксперта на отраслевых мероприятиях
- Ведущий командных и стратегических сессий с руководителями ТОП и среднего уровня управления в атомной отрасли
Чижова Ирина Игоревна
- Ведущий тренер-консультант центра развития мета-навыков в АНО «Корпоративная Академия Росатома»
- 16 лет экспертизы в обучении и развитии взрослых
- 6 лет в развитии бизнес-тренеров
- Опыт работы с разными аудиториями от школьников и студентов до ТОП-менеджеров и министров
Структура программы
1 блок
Формулирование проблемы
- Система и системное решение
- Сбор информации о проблеме
- 6 правил формулирования проблемы
Анализ проблемы
- GAP-анализ
- Риски системного воздействия на проблему
Анализ причин проблемы
- Диаграмма Ишикавы
- Метод «5 Почему»
Ловушки мышления
- «Вертеть в голове»
- «Идти вглубь»
- «Архангельские плачи»
Виды решений проблемы
- 3 вида решений: временное, корректирующее, предупреждающее
Принципы поиска новых идей
- Перебор областей поиска
- Действие
- Контрастное представление
Групповой поиск решений проблемы
- Инструменты группового поиска вариантов решений: мозговой штурм, группировка, приоритизация, фильтры
- Тренировка проведения
Многокритериальный выбор
- Методы
- Разработка критериев выбора для решения проблемы
70 %
практики
30 %
теории
По окончании обучения вы получите сертификат Вам подойдет обучение, если вы
- Ищете долгосрочные решения для достижения целей
- Хотите, чтобы ваши решения в рабочих процессах не несли никаких отрицательных последствий и побочных эффектов
- Специфика вашей работы связана с ситуацациями нехватки ресурсов и запутанности потоков информации
- Действуете с учетом будущих потребностей организации